man, woman and child holding hands on seashore

【 原生家庭 專欄HohoFB

◎ 原生家庭:看得見的是關係,看不見的是感受。。

我是怎麼長大的

凡是有關係的地方,那便存在著愛與傷害,夫妻之間的關係、同事之間的關係、主管屬下之間的關係,當然也包含了父母與孩子之間的關係。

理想上的父母是給足孩子滿滿的愛,但理想往往與現實相悖,現實中,多數人成長的家庭都是傷痕累累。

心理學家阿德勒曾說過「幸運的人一生都被童年療癒,不幸的人一生都在療癒童年。」

在我們仍年幼時如同一張白紙,而大人眼中不值一提的小事,在我們心中很可能就會烙下深深的印痕,可能只是一次在你不乖時的教訓、一次因為生活壓力而被迫的分離、或是在你犯錯時迎來的一個巴掌,這些都可能讓一個人銘記一生,深受影響。這樣帶著傷長大的我們,時刻都在尋求著療癒,卻又不自覺地將這樣的傷轉化成了憤怒,進而傷害我們所愛的人,包含了另一半與孩子,曾經在網路上看過個圖,小時候被父親打的小孩,長大成家立業後,有了小孩之後,也成功複製了父親的模式,繼續打他的小孩,將這樣的家庭模式世襲傳承。

你可曾想過要從這樣的世襲模式脫離呢?
了解原生家庭的教養模式,看懂父母在背後沒有說出口的用心良苦,與過去的自己和解,重新定義在那小時候受過傷害的過程,療癒那小時候的自己。

看懂原生家庭的教養模式

在東方心理學中,原生家庭的教養模式分成了三種類型,想知道自己的原生家庭教養模式屬於哪一類,歡迎在底下留下你的出生年月日,會馬上幫你解答你的原生家庭屬於哪一類喔。

「專制主導型」

第一類專制主導型的父母,他們的管教較為嚴格,對於孩子的成績、品行都較為要求,甚至在孩子犯錯時會是打罵教育。

專制主導型的父母之所以嚴厲、在孩子犯錯時出現指責,背後的用心良苦是希望孩子們能夠成為一個「勇往直前」、「強大無懼」的可靠人物。

在這個類型下長大的孩子,他們總對自己的父母感到不滿,總認為自己為什麼小時候沒有一個快樂童年,總是被管、被罵甚至是被打。

專制主導型的父母他們對你的愛,是希望你能成為強者,成為獨當一面的頭號人物,在這個社會上保有自己的一席之地,勇敢面對一切。

「積極介入型」

第二類積極介入型的父母,他們速度感快,想到什麼就做什麼,當你正在按照自己的步調在做自己的事情,這類的父母總會在第一時間介入,接著快速處理完並嚷嚷著「手腳好慢,能不能快一點啊!」

積極介入型的父母之所以介入、速度感快,背後的用心良苦是希望孩子們能夠成為一個「果斷快速」、「效率為先」的積極人物。

在這個類型下長大的孩子,他們總對父母強行的介入感到不滿,總感覺自己正在做的事情被打斷,也中止了自己完成事件的那股成就感,所以他們在成長的過程對於成功總是汲汲營營,對於生命、成就、名聲、地位總有種迫切感,總感覺時間不夠用,不多做些什麼彷彿這些成就都不會來到身邊。

積極介入型的父母他們對你的愛,是希望你能成功,邁向人生的巔峰,在這個社會上有自己的成就,讓大家對你另眼相看。

「禮節討好型」

第三類禮節討好型的父母,他們對孩子的教育首重禮節,待人是否有禮貌,見人是否有打招呼,是他們最在意的部分,反倒孩子的成績並不是那麼要求,這類型的父母反而希望自己的孩子是有才華的,所以也會讓他們多學些才藝。

禮節討好型的父母之所以要求禮節、注重才華,背後的用心良苦是希望孩子們能夠成為一個「討人喜歡」、「人見人愛」的風雲人物。

禮節討好型的父母他們對你的愛,是希望你能具有魅力,成為這個社會中備受關注的存在,讓大家都喜歡的一個最佳男女主角。

看懂原生家庭的管教模式,每一位父母親都是望子成龍、望女成鳳,看懂父母背後的動機,重新定義在原生家庭帶來的傷,原來那背後全是滿滿的愛。

 

  東方心理學-台灣實體初階班   

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是一門結合東方流傳超過5,000年的玄學,加上西方心理學與哲學碰撞而出的一門現在人必學的「生活讀心術」,
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作者簡介:Jimmy 施皇任

大家好,我是Jimmy, 從2013年開始學習東方心理學,回想當初還沒開始學習時, 真的滿身的刺又難相處, 直到有一次老師說了「你想要改變、你想要更好, 那就去與人對話。」那時候傻傻的分享資訊在社群網站上, 與陌生人對話, 約莫半年的時間, 累積了近五百個人次, 當時下班後立刻趕去麥當勞或星巴克, 從七點對話到十一點, 一到日幾乎沒有休息,卻在當時體驗到什麼叫做「身累但是心卻是滿足的」。

從那時候開始,讓我對於與人對話產生了興趣與熱情,至今已與上千人對話,而後我在2019年毅然決然現在我辭掉了多年的工程師職務,全心投入了東方心理學的行列,希望能夠為幫助更多人釐清內心的困擾,給予力量支持往前進!

取得英國國際心理諮詢師、中國國家二級心理諮詢師、東方心理學講師、全球國際認證講師、英文能量姓名學講師,並開始在海外授課。

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